You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=260"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجزیه شاخص شدت انرژی در بخش صنعت: رویکرد شاخص دیویزیا</strong><br> مهران امیرمعینی ^*<br><a href="article-1-260-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=260&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=260&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=261"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> برآورد شاخص ترکیبی تاب‌آوری و آسیب‌پذیری اقتصادی: بررسی موردی کشورهای عضو اوپک </strong><br> اسمعیل ابونوری ^*، حسن لاجورئی<br><a href="article-1-261-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=261&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=261&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=262"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تابع تقاضای برق خانگی شهرستان‌های منتخب استان تهران در زمان پیک و غیرپیک </strong><br> ویدا ورهرامی ^*<br><a href="article-1-262-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=262&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=262&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=263"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عوامل مؤثر بر ایجاد پدیده شلاق چرمی در زنجیره تأمین: مطالعه موردی شرکت ملی پخش فرآورده‌های نفتی منطقه قزوین </strong><br> صادق عابدی ^*، بهاره عریانی<br><a href="article-1-263-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=263&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=263&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=264"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل چشم‌انداز توسعه تکنولوژی‌های انرژی خورشیدی در ایران به روش تلفیقی از SWOT و DEMATEL </strong><br> مجتبی قائمی راد ^*، آرش شاهین<br><a href="article-1-264-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=264&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=264&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=265"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مصرف انرژی و رشد اقتصادی در کشورهای عضوOPEC: شواهد تجربی جدید از هم‌انباشتگی پانلی با وابستگی مقطعی </strong><br> محمد علیزاده ^*، ابوالقاسم گلخندان<br><a href="article-1-265-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=265&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=265&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=266"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مصرف انرژی در افق سیکل‌های تجاری صنعت ایران</strong><br> محمد علی متفکر آزاد ^*، زانا مظفری<br><a href="article-1-266-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=266&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=266&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---