fa آزمون نقش واسطه‌ای تسهیم دانش در تبیین روابط رهبری تحولی با ایجاد سازمان یادگیرنده در شرکت برق منطقه‌ای آذربایجان تخصصي Special پژوهشي Research <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,&quot;sans-serif&quot;"><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;">هدف ازاین پژوهش مدل&shy;یابی ساختاری روابط رهبری تحولی برایجاد سازمان یادگیرنده بانقش میانجی تسهیم دانش درشرکت برق منطقه‌ای آذربایجان می‌باشد. این پژوهش ازلحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ ماهیت روش انجام کار، توصیفی- همبستگی و مبتنی&shy;بر</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;">مدل‌سازی معادلات ساختاری می&shy;باشد. جامعه موردنظر دراین مطالعه، کلیه کارکنان شرکت برق منطقه‌ای آذربایجان بتعداد 1307 نفر و درسطح سه استان (آذربایجان&shy;شرقی، آذربایجان&shy;غربی و اردبیل) می‌باشد. نمونه آماری ازطریق جدول </span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;">م</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;">ورگان بتعداد 297 نفر به</span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;">&shy;روش</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;"> نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای نسبتی انتخاب شده&shy;است. ابزار مورد استفاده دراین پژوهش پرسشنامه‌های استاندارد ابعاد سازمان یادگیرنده واتکینز و</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;">مارسیک(</span></span><span dir="LTR" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;">DLOQ</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;">)و <a name="_gjdgxs"></a>چندعاملی رهبری تحولی باس و</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;">آولیو(</span></span><span dir="LTR" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;">MLQ</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;">)و تسهیم دانش دیکسون می‌باشد. به&shy;منظور تحلیل داده‌ها و آزمون فرضیه تحقیق ازمدل معادلات ساختاری</span></span><span dir="LTR" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;">(SEM)</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;">و نرم‌افزار </span></span><span dir="LTR" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;">AMOS</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;"> استفاده شده است. نتایج نشان داد رهبری تحولی برایجاد سازمان یادگیرنده بانقش میانجی تسهیم دانش تأثیر معناداری دارد؛ بنابراین رهبری تحولی بامیانجی‌گری تسهیم دانش منجر به تسهیل و پیشبرد ایجاد سازمان یادگیرنده درشرکت برق منطقه‌ای آذربایجان خواهد گردید.</span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="font-family:Calibri,&quot;sans-serif&quot;"><span style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;">The purpose of this research is structural modeling of transformational leadership relationships on the creation of a learning organization with the role of mediator of knowledge sharing in Azerbaijan Regional Electricity Company. In terms of purpose, this research is applied and in terms of the nature of the work method, it is descriptive-correlational and based on structural equation modeling. The target population in this study is all the employees of the Azerbaijan Regional Electricity Company, numbering 1307 people and at the level of three provinces (East Azerbaijan, West Azerbaijan and Ardabil). The statistical sample was selected using Morgan&#39;s table with the number of 297 people using proportional stratified random sampling. The tools used in this research are the standard questionnaires of the learning organization dimensions of Watkins and Marsik (DLOQ) and multifactorial transformational leadership of Bass and </span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;">Ovlivie</span></span><span style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;"> (MLQ) and Dixon&#39;s knowledge sharing. Structural Equation Model (SEM) and AMOS software were used to analyze the data and test the research hypothesis. The results showed that transformational leadership has a significant effect on creating a learning organization with the role of mediating knowledge sharing; Therefore, the transformational leadership through the mediation of knowledge sharing will lead to facilitating and promoting the creation of a learning organization in the Azerbaijan Regional Electricity Company.</span></span></span></span></span><br> &nbsp; سازمان یادگیرنده, رهبری تحولی, تسهیم دانش. Learning organization, transformational leadership, knowledge sharing. 98 125 http://epprjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1147-1&slc_lang=fa&sid=1 Jahangir Yari Haj Atalo جهانگیر یاری حاج عطالو j.yari@iaut.ac.ir 10031947532846005509 10031947532846005509 Yes Tabriz Branch, Islamic Azad University, دانشگاه آزاد واحد تبریز Mohammad Abbasgholizadeh محمد عباسقلی زاده pk2073130@gmail.com 10031947532846005510 10031947532846005510 No Tabriz Branch, Islamic Azad University, دلنشگاه آزاد واحد تبریز Sadegh Maleki Avarsin صادق ملکی آوارسین s.maleki@iaut.ac.ir 10031947532846005511 10031947532846005511 No Tabriz Branch, Islamic Azad University, دانشگاه آزاد واحد تبریز